Статьи

Изучение семьи как воспитательной системы один из основных аспектов работы классного руководителя

Лидия Ивановна Палий,
учитель химии  МБОУ СОШ №100
с углубленным изучением отдельных предметов, г. Нижний Новгород
 
Каждый из нас несёт на себе бремя возрастающей ответственности за детей, их физическое и духовно-нравственное здоровье. Нравственный порыв, духовное возрождение зависит от семьи как главного воспитательного очага.

Мифы и реалии отечественного и зарубежного образования

Мария Потапова, исполнительный директор образовательного центра «Аристотель» рассказала об образовании за границей и чем оно отличается от обучения в России,  а так же о том, что ожидается внутренний рост рынка образовательных услуг и этот показатель никак не связан с валютной ситуацией в стране.

– Почему родители стараются отправить своих детей учиться заграницу? И в какие страны в основном?

ДЕТИ И РОДИТЕЛИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДО: ЧЕМ ОБЪЕДИНИТЬ?

 

АЛЕКСАНДРОВА Е.А., доктор пед. наук, профессор, г. Кострома
 
Скоро подходит срок окончания действия «Концепции модернизации» на период до 2010 г.», становится очевидным, что заложенный в ней тезис о том, что «воспитание как первостепенный приоритет в образовании должно стать органичной составляющей педагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития» (п. 2.2.), абсолютно справедлив, к сожалению, только в условиях учреждения дополнительного образования (УДО). Впрочем, авторы Концепции это отмечали еще в процессе ее разработки, заявив о том, что УДО «были и остаются одной из наиболее эффективных форм развития склонностей, способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи». И, как ни странно, при таком понимании значимости учреждений дополнительного образования, более в этом документе упоминания о дополнительном образовании нет. Впрочем, два раза упомянуто дополнительное профессиональное образование, которое, согласитесь, несет несколько иную функциональную нагрузку.

Основные положения по конфликту в ДНТТМ

От родителей детей, учащихся в ДНТТМ в связи с
систематическим подрывом психологического здоровья
детей в результате действий директора
ДНТТМ Паплавской Г.И.


1.    В феврале 2014 г. Галина Игоревна Паплавская стала и. о. директора ДНТТМ. В апреле 2014 г. Г. И. Паплавской было принято решение убрать все группы художественной направленности с территории ДНТТМ. После собрания инициативных родителей и обращений в Департамент образования и Префектуру учебная часть МГДД(Ю)Т гарантировала родителям сохранение учебных групп художественной направленности в ДНТТМ.

Как стать лидером

ШКОЛА САМОУПРАВЛЕНИЯ. КАК ВЕСТИ ЗА СОБОЙ

КУЛИКОВА Т.Д. методист социально-педагогической направленности МОУ ДОД «Дом детского творчества», пгт. Тисуль, Кемеровская обл.

Контакты

Наши координаты:

тел/факс  8 (495) 104 96 05
Россия, г.Москва
ул. ул. Ивовая, 2. ООО "Вилена"
E-mail: info@dop-obrazovanie.com

Подробнее...

Реквизиты

 

ООО «ВИЛЕНА»

Юр. адрес: 129085, г. Москва, ул. Б. Марьинская, д.7, кор. 1

Фактический адрес: 129329, г. Москва, ул. Ивовая, д. 2

ИНН 9717022981  КПП 771701001

ОГРН 1167746388028  

р/с 40702810400000051555 в ПАО "ПРОМСВЯЗЬ­БАНК" Г. МОСКВА
к/с 30101810400000000555
БИК 044525555
ОКПО 02018145